历史与社会七年级上册 1,比例尺:也叫缩尺,就是图上距离比实地距 离

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第一章第二节比例尺

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5厘米图上距离=15厘米实际距离=实际距离=②比例尺=1:2000⑥比例尺=1

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依据分母的大小来判定: 分母越大,比例尺越小;分母越小,比例尺越大

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(2)图幅一样,比例尺越大,实地范围越小;比例尺越小,实 地范围越大

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比例尺的三种表示方法 数字式 文字式 线段式 0 5千米

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比例尺的教学设计 教学目标: 1,知识与技能:使学生理解比例尺的意义

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数字式和直线式是常见的两种比例尺的表示方法

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