我的观察日记,我每天都很细心的照顾我的小吊兰,他带给我春天的希望

娅霓的记录卡中工整地记录着吊兰的特点,很用心的一位小朋友

晓色云开春随人意我的植物朋友

植物记录卡

留住春天城北学校三年级363班植物记录卡优秀作业展

植物记录卡

我们的植物朋友记录卡

我的植物朋友

家里的吊兰多好看,看一看,摸一摸,赶紧记录下结果吧!

【丰翼小学】我的植物名片 ——— 记三年级语文教学活动

浅蓝色卡通吊兰植物生长小报手抄报

植物记录卡

吊兰的生长过程手抄报党的生日手抄报

老师,老师你看,我的小吊兰长高啦!

303班蓓蕾集——笔墨生花(第一单元习作:我的植物朋友)

求知欲,也热衷于实践研究,开展种植活动,通过观察,记录植物的生长过程

三年级语文下册学生做的植物记录卡

观察植物吊兰手抄报植物园手抄报

【丰翼小学】我的植物名片 ——— 记三年级语文教学活动

求知欲,也热衷于实践研究,开展种植活动,通过观察,记录植物的生长过程

写美篇每一次细心的观察,会让你有不一样的发现, 每一次科学的记录

留住春天城北学校三年级363班植物记录卡优秀作业展

新房通风是将窗户打开?后悔之前一直弄错,怪不得甲醛老难散

莉婷的植物朋友——君子兰

自然角,种植园地观察记录表

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展开全部 吊兰

孩子们通过名称,颜色,样子等方面制作记录卡,只为留住美好,收藏春光

吊兰株丛密集通风不良,易受蚧壳虫危害,应以预防为主

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