《找次品》一课,有2个要点,1个思想方法,你了解么?
一课研究之找次品教学实践与思考
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找次品的几种题型,最后一题能做出来,智商可不低
五年级折线图与找次品
是让学生在画图,比较,验证等数学活动中,体验借助天平找次品的过程
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用天平找次品基本方法技巧规律 用天平找次品时,保证称最少次数找出
五年级下册第8单元:找次品,你一看就会的思维导图!
人教版小学数学五年级下册数学广角
81五年级下册数学广角找次品视频练习可打印附答案
20230809一课研究之《找次品》教学设计
12个乒乓球称重3次寻找次品的计算题可真是难为我了
如何找次品
找次品数学广角ppt教学课件第2课时
scratch找次品问题
《找次品》教学设计,小学生参与知识的形成过程,运用优化策略
[从头学数学] 第89节 数学广角
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[从头学数学] 第89节 数学广角
【找次品】 规律
5瓶钙片中有1瓶是次品(轻一些),完成下面找次品的过程
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数学广角
《找次品》教学设计,小学生参与知识的形成过程,运用优化策略
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所以用天平称至少称3次能保证找出这瓶口香糖
找次品的方法
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